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Na última sexta-feira, dia 3/12, foram encerradas as atividades conjuntas entre CCCAs de Heliópolis e os alunos da disciplina AUP-0665 ARTE E PROJETO DA PAISAGEM: PAISAGENS VIVENCIADAS.

Foi possível apreciar, por meio de uma belíssima exposição, o resultado final deste trabalho, além de conhecer um pouco mais sobre a produção realizada por cada CCCA ao longo deste semestre para o projeto Pinacoteca

A exposição foi realizada na quadra de esportes da UNAS e durante todo o dia, as turmas dos CCCAs deixaram seus espaços para prestigiar o evento

Nós, que atuamos durante este semestre no CCCA 120, levamos para a exposição uma série de “quadros”que revelam os resultados obtidos e explicam qual foi o processo pensado desde o início

A idéia foi de buscar uma aproximação com as crianças, fazendo com que elas demostrassem, por meio de desenhos, modelos e maquetes, qual é a sua percepção sobre o local onde moram e, em uma escala maior, sobre o Heliópolis. Além disso, procuramos descobrir quais são os sonhos destas crianças para o futuro.

Infelizmente, a última atividade programada, um painel revelando como as crianças vêem o Heliópolis hoje e como elas gostariam que fosse seu amanhã, não foi realizada. No dia marcado, ao chegar no CCCA, havia uma confraternização para comemorar os aniversariantes do mês.

O momento de lazer com as crianças foi muito gratificante, e mesmo que o processo não tenha sido concluído da maneira como pensávamos, ficamos muito satisfeitos.

A seguir, imagens do produto final levado para a exposição:

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6/11 – Ao chegar no CCCA fomos avisados que não haveria atividade pois o CCCA estava de mudança. Portanto, a atividade que estava programada, a pintura das massinhas, foi realizada durante a semana sema presença do grupo, para não aumentar ainda mais o atraso. O registro do produto final foi feito na semana seguinte

13/11 – Planejamos a montagem de maquetes em isopor do que seria o espaço que cada um gostaria de ter em frente a sua casa. Para isso, tiramos cópias dos desenhos feitos em outras etapas das fachadas das casas das crianças e fixamos cada desenho a um pedaço de isopor. Disponibilizamos para as crianças vários materiais como: papel crepon de diversas cores, papel colorido, areia, galhos para representação de árvores, cola, tesouras, durex, macarrão para representação de brinquedos infantis, etc.

O resultado da atividade foi muito rico. Cada criança conseguiu montar seu espaço e de forma unânime, as piscinas e lagos apareceram em todos os espaços. Além disso, surgiram pequenos animais, escorregadores, campos de futebol, quadras, flores, árvores, caminhos de areia, caminhos de pedras (representação).

A atividade demonstrou a falta que as crianças sentem de um espaço livre de qualidade onde possam brincar, correr, jogar bola, estar perto de árvores, flores, animais e onde possam também nadar.

Apesar das crianças serem muito novas os resultados foram de muito boa qualidade e serão apresentados na exposição final.

Conforme foi combinado na semana anterior, foi desenvolvida uma atividade lúdica com o propósito de criar um objeto a partir de uma massa de modelar feita de farinha de trigo.

Propusemos às crianças que como ainda não as conhecíamos bem, que elas fizessem um modelo que contasse um pouco mais sobre elas, seus gostos, sua casa, sua comunidade ou até mesmo algo que revelasse seu humor naquele dia.

No CCCA 120 a média da idade das crianças é de 7 anos, e justamente por isso, elas acabaram por perder o foco inicial da proposta e fazer modelos de acordo com sua vontade. O resultado final foram pequenos animais, itens de alimentação como pizza e sanduiche, bolas, corações, carrinhos, bonecos de neve, etc.

No CCCA existem duas turmas que revezam entre recreação e a atividade de reforço do SESI. Por isso, fizemos a massa e os modelos com a primeira turma das 13:00 às 14:30 e com a segunda turma das 14:30 às 15:00. Apesar da complexidade da atividade e do pouco tempo disponível, conseguimos fixar a atenção das crianças, realizar a atividade completa e nos 10 minutos que sobraram para cada turma, pedimos que eles desenhassem as fachadas de suas casas. Nesta etapa a maioria realmente fez o que foi proposto e o resultado foi bem interessante.

Como a massa de modelar de farinha de trigo requer um tempo para endurecer, ficou combinado que na próxima sexta-feira as crianças irão pintar seus objetos.

O balanço geral da atividade foi muito bom, apesar de ser uma turma de crianças bastante inquietas, todas se entreteram muito com o que propusemos. O grande desafio será pensar na continuidade do processo, justamente porque as crianças ainda são muito novas para realizar alguma tarefa com um objetivo definido, acabando na maioria das vezes por fazer as coisas conforme seu desejo, como aconteceu com a massa de modelar.

As fotos serão enviadas para postar na semana que vem, pois a máquina está com um integrante do grupo que viajou hoje para o Rio de Janeiro.

Aline Carvalho Magalhães

PROJETO ARTE NO HELIÓPOLIS

Este blog integra o NÚCLEO DE ESTUDOS DA PAISAGEM DO LABCIDADE da FAUUSP, em parceria com a UNAS do Heliópolis. Fundamenta-se na proposição da Espiral da Sensibilidade e do Conhecimento (http://espiral.org.br). Todo o trabalho é concebido de forma colaborativa e espera-se que o blog favoreça uma construção pública dessa experiência, que se quer fundada em princípios éticos, solidários, autogestionados, emancipadores, priorizando o desenvolvimento da sensibilidade artística, do conhecimento, do compromisso com a transformação da paisagem em que vivemos e promovendo uma cultura de paz.

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